「怎麼好像歪了?」當最後一顆巖石疊上去後我問,二哥神回答:「你去問我祖公啦。問他打石的時候怎麼沒打方正。」我才再回神這埤巖的古老,從蕭家一代傳一代都還守護著這片水田。
2015年11月14日 星期六
2015年2月24日 星期二
【雨水】話埤
羊年的過年晚,年初二已經到了節氣的《雨水》。只是春節期間沒什麼雨水,而從去年底一路過來的旱象,也已經使今年西部一期稻作的停灌休耕達4萬公頃。山上沒有測候站,打開過去福隆站的資料,94年~101年,一月平均降水日數有22.6天、雨量409.6mm,二月有20.1天、雨量355.4mm,心裡忖度著今年這兩項參數,不知有沒有過去十年平均的一半。
2013年10月1日 星期二
【2013貢寮水環境保育研習】借鏡‧分享‧回饋
到八月上旬,山上的水梯田陸續收割完畢,今年田裡的農忙大抵告一個段落。趕在雨季開始之前,在貢寮國中及貢寮國小提供場地的協助下,跟著一群來自台灣各地的夥伴,進行了兩天的【貢寮水環境保育研習】。
連著五年辦理水環境研習,今年特別不一樣,有別於前幾年我們希望透過學校教師,將水環境議題轉化成課程,帶進既有教學體制。今年的對象是一群對水環境議題關心,或有志投入友善耕作的環境工作者。在短短兩天的研習裡,我們希望把三年來關注貢寮水環境保育的心得與經驗跟大家分享,雖然時間有限,但期望透過研習,能開啟這些夥伴不同的思維及想法,透過自身的角色,在不同領域發揮影響力。
連著五年辦理水環境研習,今年特別不一樣,有別於前幾年我們希望透過學校教師,將水環境議題轉化成課程,帶進既有教學體制。今年的對象是一群對水環境議題關心,或有志投入友善耕作的環境工作者。在短短兩天的研習裡,我們希望把三年來關注貢寮水環境保育的心得與經驗跟大家分享,雖然時間有限,但期望透過研習,能開啟這些夥伴不同的思維及想法,透過自身的角色,在不同領域發揮影響力。
2013年5月14日 星期二
出一張嘴,買米買水買未來
為豐饒與安全而投資
2012年12月14日 星期五
阿伯的職業欄--關於『農地環境價值序列』的想像
曾想著貢寮里山農戶的職業欄該怎麼填:農夫農婦?保育管理員?漁業資源養護員?水資源管理員?基因庫行員?曾經列著像貢寮水梯田這樣的健康農地其實應該跟哪些政府機關有合作:林務局?農糧署?漁業署?水保局?水資源局?衛生署?環保署?教育部?文化部?水利署?
這麼厲害!阿伯聽了都笑著。當中『咁著水顧著溪』,是他們最認同的副業。
這麼厲害!阿伯聽了都笑著。當中『咁著水顧著溪』,是他們最認同的副業。
2012年11月29日 星期四
化作春泥更護稻
秋分到霜降之間,是貢寮水梯田的翻田期。每回阿伯們瞇著眼睛這麼說,還沒熟悉農民曆透徹的我都再趕緊複習一下這老智慧,在咕狗行事曆上慎重加上。雖然感慨著現代會計年制年底的大忙,實在不符人類演化以來冬季需要的休養生息,但眼看著老農師傅們的翻田工作都一絲不苟地完成了,還有人因為今年稻穀分級收購價的確立、及初試啼聲的賣米及消費者的回饋鼓勵,從秋初就開始整理荒廢田地、或發下豪語準備嘗試自然農法,我們拜師學技承諾一起生產的田地可不能輸!再不動起來就準備「呷ám」了(吃粥?請看【水草森林,明年再見】樹伯的指點)!
2012年9月13日 星期四
2012年8月26日 星期日
治了溪、少了家
每當要到水梯田探訪,吉林三號橋就像是山海關一樣,是入關前最後的門戶。我總會暫停在橋上,望著枋腳溪裡一條條的苦花,在石縫間躍動著身子,閃出耀眼的銀光,好比電光火石的金光戲,是這麼的精彩。曾幾何時,這檔戲似乎悄悄下檔。
2012年6月13日 星期三
夏日,來當水中生物吧!--2012貢寮水環境知能研習
2012年3月25日 星期日
來去『巡田水』─天、地、人的動態平衡
還記得年少時住在鄉下老家時,總會聽到爺爺每天一早,留下一句「我去巡田水啊。(台語)」,就下田裡去了。時過境遷,爺爺身體已經無法繼續進行農事;家鄉的田地,也讓老家附近鄰居耕種了,剩下的僅是自己每回回到鄉下時,打趣的跟爺爺奶奶說「我去巡田水啊。(台語)」,就溜搭到街上閒逛。兒時的總總,隨著年齡增長而逐漸模糊,但對於巡田水的記憶,卻在這小小的貢寮山城中被喚醒。
2011年12月15日 星期四
石頭記 農用篇
2011年11月9日 星期三
2011年10月6日 星期四
想像那個溪水不太漲枯的年代
2011年9月15日 星期四
傾聽貢寮山村和諧共鳴的田園交響曲
(本資料為2011.09媒體參訪提供)
水田是國際溼地公約與國際自然保育聯盟(IUCN)所定義的溼地環境,除了農業生產,許多生物長久以來適應著耕作的節奏,展現出水中繁殖生長、離水播遷或溼土休眠的生活史,是生物多樣性保存的熱點。水田也與天然溼地相同,具有水資源涵養、地下水補充、環境溫濕度調節等多元功能,甚至還具有更重要的文化保全價值。
2011年8月29日 星期一
2011年7月21日 星期四
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